Педагогический совет «Взаимодействие с семьей – одна из актуальных проблем в работе педагогов приюта»

Во время работы педсовета перед педагогами были поставлены основные задачи:

• Расширение теоретических и практических знаний педагогов  об основных формах взаимодействия с родителями воспитанников;
• Обсуждение актуальных  проблем организации воспитательной среды с целью привлечения родителей к мероприятиям, проводимым в приюте, изучение  педагогического опыта по данному направлению, обмен мнениями;
• Вовлечение участников педсовета в активную продуктивную деятельность, сотрудничество.

Все задачи были успешно выполнены, на протяжении педагогического совета педагоги смогли актуализировать и обобщить свои знания по данной тематике.

С целью повышения уровня знаний по эффективным формам взаимодействия педагогов приюта и родителей накануне педсовета была проведена неделя педагогического мастерства. Воспитатели, педагог-психолог, педагог социальный ответственно подошли к выбору мероприятий, а также каждый педагог провел основательную предварительную подготовку. Мероприятия различались по тематике, выбору форм и методов работы.

         Началась неделя педагогического мастерства с литературно-музыкального праздника «Спасибо женщине, чьё имя – МАТЬ!», который провела Сыцевич Анжелика Генриховна. Воспитанники с педагогом украсили зал цветами и воздушными шарами, подготовили выставку рисунков "Портрет мамы", и нарядные, красивые пели для мам, читали проникновенные стихотворения, вручали мамам подарки, изготовленные собственноручно.

        Климович Анна Тимофеевна провела игровое занятие для детей, их друзей и родителей «О дружбе и друзьях». Воспитанники были заинтересованы, активны на занятии, были предложены различные творческие задания (кроссворд, игры, обучающие ситуации, викторина, музыкальные конкурсы, нетрадиционная техника рисования), выступление педагога сопровождалось презентацией. Данное мероприятие способствовало формированию у детей понимания ценности дружбы и качеств настоящего друга. Благодаря открытой беседе с родителями, воспитанниками и их друзьями, пришедшими на занятие, была сформирована картина о социальном окружении наших воспитанников.

         Кавыршина Светлана Владимировна продемонстрировала мастер-класс на тему «Салон красоты». Начала она своё занятие с обучающей беседы о том, как нужно ухаживать за своей кожей девочкам, мальчикам и женщинам, рассказала в доступной форме о типах кожи, о видах косметики, а далее провела мастер-класс для воспитанников. Неожиданным моментов для детей было то, что они выполняли роль визажистов, а мама, друзья и воспитатели – роль моделей.

         Высоцкая Наталья Семеновна провела игру - викторину «Моя семья». Воспитанники были разделены на 2 команды и вместе со своими школьными друзьями разгадывали кроссворд, ребусы, строили дома из конструктора, оформляли дерево с качествами, характерными для семейных отношений. Вступительное слово педагога сопровождалось лирической музыкой, а подвижные эстафеты – весёлыми композициями. Педагог в конце занятия подвела детей к тому, что счастливая семья строится на любви, доверии и уважении друг к другу.

         Тумчёнок Жанна Людвиговна провела игровое занятие «Путешествие в волшебный лес». Целью данного мероприятия являлось снятие психоэмоционального напряжения и развитие познавательных способностей воспитанников. Педагог предложила детям задания на умения обобщать, сравнивать, выявлять и устанавливать закономерности и связи, на повышение сплочённости коллектива, на стимулирование общения родителей и детей.

         Гаравая  Жанна Павловна  провела  тренинг для детей и родителей «Игра – не просто развлечение». Мероприятие получилось целостным, полностью соответствовало поставленным целям и задачам.  Двигательные и умственные упражнения планомерно сменяли друг друга. Дети и взрослые были увлечены на протяжении всего мероприятия.

         Русак Елена Васильевна сделала презентацию стенгазеты «Моя семья». Данная форма работы помогла очень четко выявить социальные связи воспитанников, а также внутрисемейные взаимоотношения. Мероприятия такого плана очень полезно проводить при поступлении ребенка в приют в адаптационный период.

         Горбатенко Светлана Михайловна  организовала совместное творчество родителей и детей «Изготовление новогоднего веночка». В начале занятия сразу была видна колоссальная предварительная подготовка. Изготовлены образцы изделий, красиво и эстетично оформлено помещение для занятия. Подобрано соответствующее музыкальное сопровождение. Занятие веяло теплом и уютом домашнего очага, чего так недостаёт детям приюта.

        Ледохович Наталья Владимировна и Талдыкина Рита Алдисовна провели семинар-практикум  «Взаимодействие педагогов с родителями: атмосфера понимания и эффективного общения». Педагоги использовали как теоретические, так и практические методы работы, грамотно подобрали упражнения для воспитателей по методам и формам взаимодействия с семьей. Семинар-практикум помог педагогам приюта актуализировать свои знания по данной тематике.

        Баглаева Светлана Валерьевна провела интерактивную конференцию «Семья – всему начало». Занятие получилось серьезным, глубоким, насыщенным информацией. Проводилась основательная предварительная подготовка. Дети готовили сообщения, стихи,  использовалась презентация, музыкальное сопровождение. Также были подготовлены памятки-рекомендации для родителей по воспитанию детей.

Таким образом, педагогический совет и предшествующая ему неделя педагогического мастерства прошли на достойном уровне и помогли расширить знания педагогов о формах и методах взаимодействия педагогов приюта с родственниками воспитанников